Landelijke conferentie tegen stagediscriminatie in het hoger onderwijs
Meld je aan: 9 november 2026
Heb je je aangemeld maar heb je geen bevestigingsmail ontvangen? Dan ben je gewoon van harte welkom op 9 november. Door een technische fout zijn een aantal aanmeldingen niet goed bij ons aangekomen. Daardoor hebben we niet iedereen een bevestigingsmail kunnen sturen. Alle praktische informatie, zoals het programma, de locatie en hoe je workshops kiest, vind je hieronder op deze pagina. Heb je nog vragen? Mail dan naar niek@echo-net.nl.
Op maandag 9 november 2026 organiseert ECHO, Expertisecentrum Diversiteit, in samenwerking met de Haagse Hogeschool, de vierde landelijke conferentie tegen stagediscriminatie in het hoger onderwijs.
Tijdens de jaarlijkse conferentie brengen we werkgevers, onderwijsprofessionals, beleidsmakers, studenten en andere betrokkenen samen om ervaringen te delen en gezamenlijk vervolgstappen te verkennen in de aanpak van stagediscriminatie.
Deze editie zal in het teken staan van werkgevers. Waar de afgelopen edities vooral aandacht besteedden aan de rol van onderwijs en studenten, staat dit jaar de vraag centraal hoe werkgevers kunnen bijdragen aan een eerlijke, toegankelijke en sociaal veilige stagemarkt.
Te zijner tijd zal op deze pagina meer informatie over het programma, de sprekers, de workshops en praktische zaken rondom de conferentie bekend worden gemaakt.
Zet de datum alvast in je agenda en meld je aan!
Vierde editie - 2026
Datum: maandag 9 november 2026
Tijd: 09:30-16:00
Locatie: Haagse Hogeschool (Johanna Westerdijkplein 75, Den Haag)
De conferenties worden georganiseerd in het kader van het werkprogramma tegen stagediscriminatie in het hoger onderwijs.
Keynote
Ercan Büyükçifçi
Strategisch adviseur inclusie
Ercan Büyükçifçi (1983) verdiept zich als Strategisch Adviseur Inclusie en Onderzoeker in antiracisme-rechtvaardigheid. Sinds 2010 werkt hij bij De Haagse Hogeschool en van 2023 tot eind 2026 was hij lid van de Landelijk Adviescommissie Divers en Inclusief Hoger Onderwijs en Onderzoek (DIHOO). Samen met partners binnen en buiten de hogeschool leidt hij verschillende onderwijsprojecten op het snijvlak van antiracisme en rechtvaardigheid, waaronder de Haagse Aanpak Gelijke Stagekansen. In zijn benadering legt hij de nadruk op institutionele verantwoordelijkheid. Met de Keynote ‘Stagerechtvaardigheid begint bij bekennen’ op 9 november zal Ercan dan ook uitnodigen tot meer reflectie en handelingsverantwoordelijkheid.
Programma
09.30 – 10.00 Inloop
10.00 – 11.30 Plenair programma
Voorzitter van het College van Bestuur van De Haagse Hogeschool – Opening
Niek Putman – Introductie dagvoorzitter
Ercan Büyükçifçi – Stagerechtvaardigheid begint bij bekennen, keynote
Werkgeverspanel – Aansluitend gaan verschillende werkgevers en organisaties met elkaar in gesprek over hun rol bij het creëren van gelijke kansen en een inclusieve stagepraktijk.
11.45 – 12.45 Workshopronde 1
12.45 – 13.30 Lunch
13.30 – 14.30 Workshopronde 2
14.45 – 15.15 Plenaire afronding: Studentenpanel
15.15 – 16.00 Informele uitwisseling met een drankje
Werkgeverspanel
Werkgevers spelen een sleutelrol in de aanpak van stagediscriminatie. Zij bepalen wie er wordt uitgenodigd, hoe gesprekken verlopen en of een stagiair zich welkom voelt op de werkvloer. Hoe zorg je als organisatie dat goede bedoelingen ook echt leiden tot gelijke kansen? In dit panel gaan werkgevers met elkaar in gesprek over wat werkt, waar ze tegenaan lopen en wat ervoor nodig is.
Kobi Ampoma is Head of Talent Acquisition NL/BE bij HEINEKEN en heeft ruim 25 jaar internationale ervaring in HR en recruitment. Hij leidt de talentacquisitie voor de Nederlandse en Belgische organisatie, Supply Chain en het wereldwijde hoofdkantoor. Samen met zijn team werkt hij aan een sterk werkgeversmerk en een persoonlijke, inclusieve kandidaatervaring. Daarnaast zet Kobi zich als mentor en spreker in voor gelijke kansen en de ontwikkeling van toekomstige leiders. Zijn overtuiging: door het goede voorbeeld te geven en anderen vooruit te helpen, creëren we blijvende impact.
Rahma el Mouden is oprichter van MAS Dienstverleners (Multicultureel Amsterdams Schoonmaakbedrijf). Ze begon haar loopbaan in Nederland als schoonmaakster, nadat ze als jonge vrouw uit Tanger (Marokko) hierheen kwam. Inmiddels werken er bij MAS ruim 500 mensen, op meerdere vestigingen in het land. De dagelijkse leiding ligt bij haar dochter en opvolgster Oumaima el Mouden. In 2020 nam MAS ook Zone 3 over, een sociale firma met 130 medewerkers. Rahma is als ondernemer meermaals onderscheiden en schreef over haar levensverhaal het boek Rahma, de weg naar mijn vrijheid. Ze zet zich in voor meer vrouwen aan de top en voor jongeren die perspectief nodig hebben, zoals via het Z3 Praktijk Oriëntatie Centrum. Zij brengt het perspectief in van een werkgever die uit eigen ervaring weet wat het betekent om kansen te krijgen of te moeten missen.
Jenifer Vink is Recruitment Business Partner bij Staedion en heeft ruim 25 jaar ervaring in werving en selectie in verschillende branches. Vier jaar geleden begon zij met het begeleiden van stagiaires op haar eigen afdeling. Kort daarna sloot ze zich aan bij het stagepartnerschap met de opleiding HRM van De Haagse Hogeschool. Inmiddels heeft haar afdeling structureel twee stagiaires, en stimuleert zij vanuit recruitment stageplekken binnen heel Staedion. Voor Jennifer is stage een wederzijds leerproces. Studenten ontwikkelen zich in de praktijk, en dagen de organisatie tegelijk uit om kritisch te blijven kijken naar de eigen werkwijze.
Workshops
Tijdens de conferentie kunt u deelnemen aan twee workshoprondes met verschillende parallelle sessies. Bij aankomst kiest u bij de registratiebalie de twee workshops die u wilt bijwonen.
Om alvast een indruk te krijgen van het aanbod, vindt u hier een overzicht van een aantal workshops.
Haagse Partnerships – Een inclusieve stage als gezamenlijke verantwoordelijkheid
Ines Ribbers, Marjoleine Nes en Digna Rinck – Hogeschooldocenten binnen de opleiding HRM en projectleiders van PartnerUp
Hoe maak je van een stage een inclusieve leeromgeving waarin iedere student zich gezien, gehoord en gesteund voelt?
Binnen de opleiding HRM van De Haagse Hogeschool is hiervoor een systemische aanpak ontwikkeld. Deze richt zich op duurzame samenwerking met het werkveld, intensieve begeleiding tijdens de stage en een stageproces dat studenten gelijke kansen biedt.
In deze workshop ontdekken deelnemers hoe deze aanpak eruitziet en hoe de samenwerking tussen opleiding en werkveld kan bijdragen aan een inclusieve stagepraktijk.
Quin Blokzijl – Buitengesloten of ingesloten?
Quin Blokzijl liep ‘undercover’ stage bij Buitenlandse Zaken, werkte daarna als eerste mbo’er ooit bij het Europees Parlement en ruilde zijn kantoor in Brussel in voor een vuilniswagen in Amsterdam.
Tegenwoordig maakt hij zich als vuilnisman en activist hard voor gelijke kansen voor praktisch opgeleiden.
In deze workshop deelt Quin zijn geleefde ervaring met onderschatting, uitsluiting en vooroordelen, en wat dat doet met iemand die er steeds mee te maken heeft. Samen met de deelnemers gaat hij in gesprek over hoe onderwijs, werkgevers en de arbeidsmarkt naar studenten en talent kijken, en wat u daar zelf in kunt doen.
VNO-NCW MKB Nederland - Onbewuste vooroordelen
Kirsten Cuppen en Monique Balte
Stage aanjagers Kirsten Cuppen en Monique Balte nemen je in deze Workshop Onbewuste Vooroordelen op ludieke wijze mee in de snelheid van je brein.
Wist je dat jouw hersenen continu beslissingen nemen op de automatische piloot? In deze actieve sessie ervaar je zélf hoe deze patronen onbewust kunnen leiden tot stagediscriminatie.
Elbho - Concreet maken van stage inclusie,diversiteit & gelijke stagekansen
Suzanne van Straaten – Manager Dienstverlening Bedrijven, Stichting Elbho
Veel organisaties willen een inclusieve stageplek bieden en gelijke kansen creëren voor alle studenten. Maar hoe maak je als organisatie zichtbaar en aantoonbaar dat je hier daadwerkelijk aan werkt? En hoe zorg je ervoor dat inclusie en diversiteit niet alleen ambities op papier zijn, maar ook terugkomen in de manier waarop je stagiairs werft, selecteert en begeleidt?
In deze interactieve workshop van Stichting ELBHO onderzoeken deelnemers hoe organisaties hun inzet voor inclusie, diversiteit en gelijke stagekansen concreet kunnen maken. Aan de hand van herkenbare praktijksituaties gaan we met elkaar in gesprek over de keuzes, werkwijzen en maatregelen die bijdragen aan een eerlijke en inclusieve stagepraktijk.
Vanuit de expertise van ELBHO op het gebied van de kwaliteit van stagebedrijven in het hoger onderwijs deelt Suzanne van Straaten inzichten over de rol die organisaties hierin kunnen spelen. Ook introduceert zij de ELBHO aanvullende erkenningslaag ‘Wij werken actief aan gelijke stagekansen’, waarmee ELBHO organisaties stimuleert om hun inzet voor gelijke behandeling en inclusie zichtbaar te maken.
Wat neem je mee? Inspiratie en concrete aanknopingspunten om de eigen stagepraktijk kritisch te bekijken en stappen te zetten naar een inclusievere manier van stagiairs werven en begeleiden. Want gelijke stagekansen beginnen bij goede bedoelingen, maar vragen ook om aantoonbaar handelen.
Theo Bakker - Kansen in de keten: samen zoeken naar waar talent verloren gaat
Theo Bakker is lector Learning Technology & Analytics en leading lector van het Centre of Expertise Global & Inclusive Learning van De Haagse Hogeschool. Hij onderzoekt kansengelijkheid en studiesucces in het hoger onderwijs en gebruikt data om zichtbaar te maken welke studenten onderweg tussen wal en schip raken. Samen met Hogeschool Leiden en Hogeschool Inholland trekt hij het project Kansen in de Keten in de zorg, onderdeel van de Zuid-Holland Impact Alliantie.
Guusje Tavecchio - Van lek naar uitputting: stagediscriminatie in het hoger onderwijs
Guusje Tavecchio is lector Inclusive Education and Global Citizenship aan De Haagse Hogeschool. In haar werk verbindt zij onderzoek, onderwijs en praktijk rond inclusie, kansengelijkheid en sociale rechtvaardigheid. Voor haar is onderwijs pas goed als het talent ziet, verschillen serieus neemt en studenten de ruimte geeft om zich veilig, gehoord en erkend te voelen. Tijdens de conferentie presenteert zij de belangrijkste bevindingen uit het project Leaky Pipeline en gaat zij in dialoog over de vraag hoe stagediscriminatie structureel in stand wordt gehouden en wat dat vraagt van opleidingen, stagebegeleiding en beleid.
In deze sessie laat Guusje Tavecchio zien hoe stagediscriminatie niet op zichzelf staat, maar samenhangt met een verstopte pipeline in het hoger onderwijs. Op basis van het project Leaky Pipeline bespreekt zij de belangrijkste bevindingen: niet losse incidenten, maar een patroon van constructed, clogged, conflicted en exhausted pathways die studenten van kleur raken.
Daarna volgt een accountable talk: wat betekent deze diagnose voor docenten, stagebegeleiders, opleidingen en bestuurders? Samen onderzoeken we waar verantwoordelijkheid ligt, wat het kost om te spreken of te zwijgen, en welke structurele keuzes nodig zijn om de pipeline echt te ontstoppen.
Natalie Koop Kammeron - Preventief stagemisbruik & uitsluiting bespreken met je klas
Hoe vertaal je de kennis over stagediscriminatie & stagemisbruik en je nieuwe inzichten hierover naar je eigen lessen en studentcoaching/ begeleiding? Hoe maak je deze onderwerpen bespreekbaar met studenten en hoe help je hen signalen te herkennen, hun ervaringen te delen en voor zichzelf op te komen?
AWVN - Gelijke kansen voor stagiairs: zo krijg je zicht op talent
Lisa Molenaar – Communicatieadviseur inclusie bij AWVN
Een goede stageplek begint met een goede match. Hoe zorg je ervoor dat je zoveel mogelijk talent ziet? Onbewuste vooroordelen spelen een rol bij alle keuzes die we maken, dus ook als het gaat om de werving en selectie van stagiairs. Maar wat kunnen we daaraan doen? Met een paar slimme keuzes word je organisatie aantrekkelijk voor een brede groep studenten én ontdek je talent dat anders misschien buiten beeld blijft.
Agenda tegen stagediscriminatie (najaar 2026)
9 november - Landelijke conferentie tegen stagediscriminatie hoger onderwijs
Voor hoger onderwijs professionals, stageorganisaties, studenten en andere stakeholders
In samenwerking met de Haagse Hogeschool organiseren we de vierde landelijke conferentie tegen stagediscriminatie in het hoger onderwijs. Tijdens de jaarlijkse conferentie brengen we werkgevers, onderwijsprofessionals, beleidsmakers, studenten en andere betrokkenen samen om ervaringen te delen en gezamenlijk vervolgstappen te verkennen in de aanpak van stagediscriminatie.
Maandag 9 november 2026 | 9:30-16:00 | Haagse Hogeschool, Den Haag | Kosteloos
24 november - Seminar Stage-ervaringen in het WO
Voor wo-onderwijsprofessionals en -studenten
Samen met Universiteiten van Nederland (UNL) organiseren we een landelijke seminar waarin studenten en medewerkers uit het wo een ochtend in gesprek gaan over ervaringen rondom stagediscriminatie, wat er al gebeurt en wat er nog nodig is. Met onderzoeksinzichten, workshops en een panelgesprek.
Dinsdag 24 november 2026 | 9:00–13:00 uur | UNL, Den Haag | Kosteloos
14 december - Cursusdag Stagediscriminatie in het WO
Voor wo-onderwijsprofessionals
In kleiner groepsverband gaan we met wo-onderwijsprofessionals van verschillende universiteiten ons een hele dag verdiepen in het thema stagediscriminatie. Wat is het, hoe herken je het, en wat kan je er vanuit jouw rol tegen doen? In deze dag nemen we je mee in een training speciaal ontwikkeld voor de wo-context.
Dinsdag 14 december 2026 | 10:00-16:30 | Utrecht, Creative Valley | Kosteloos
(Let op: dit is een nieuwe datum. De originele datum van 2 november is komen te vervallen)